Что такое краеведение? Это, по большому счёту, историческая память. Это — память ныне живущих о тех, кто ушёл, оставив след в истории своей малой Родины. Краеведение своими корнями уходит в далёкое прошлое. У всех народов мира во все времена были люди, которые хорошо знали окружавшую их местность, её природу, прошлое и современную жизнь. Безвестные народные «краезнатцы» были знатоками родных мест. Свои знания исторического, географического, экономического характера устно или в различных документах они передавали последующим поколениям, тем самым сохраняя преемственность материальной и духовной культуры народов.

Большая советская энциклопедия даёт самое развернутое определение: «Краеведение — всестороннее изучение определённой части страны, города или деревни, других поселений местным населением, для которого эта территория считается родным краем. Краеведение — комплекс естественных и общественных исследований. Краеведение изучает природу, население, хозяйство, историю и культуру родного края».

Если человек не любит смотреть хотя бы изредка на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали в веках, значит, он не любит их. Если человек не любит старые дома, старые улицы, пусть даже плохонькие, значит, у него нет любви к своему селу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен и к своей стране.

Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос. Где бы мы ни жили, на каком бы языке ни говорили, Россия — наша общая, большая, единственная Отчизна. Однако у каждого из нас есть ещё свой, милый сердцу уголок земли, где он увидел свет солнца, сделал первые шаги, получил путёвку в жизнь. Это место не сравнимо ни с чем другим. Это наш порог жизни, наша Родина.

Родина без нас обойтись сможет, мы же без неё — ничто. Эту великую истину должен понимать и чувствовать каждый. Поэтому в каждой библиотеке Усть-Таркской ЦБС Новосибирской области ведется масштабная краеведческая деятельность. Изучается история сел Усть-Таркского района, история улиц, архитектура, памятные места, история сел в годы ВОВ, биография защитников Отечества в годы ВОВ, участников локальных военных конфликтов, СВО (издана книга «Пусть память говорит» poisk.ngonb.ru/flip/nso/u...память говорит... 2024), биография талантливых людей и многое другое. Исследовательская работа библиотек заключается в обработке собранной информации, систематизации материалов об истории Усть-Таркского района, сел, накопленных ранее и ежедневно пополняющихся. Далее в наших библиотеках идет формирование справочного аппарата: создается БД (Краеведческая картотека газетных и журнальных статей), электронные книги poisk.ngonb.ru/flip/nso/u....; электронные фотоальбомы, мультимедийные презентации. Выпускаются печатные издания, организуются Дни информации, выставки-просмотры, составляются библиографическо-краеведческие указатели, буклеты, дайджесты, памятки, краеведческие часы. Например, час краеведения «Не исчезай, село моё родное» состоялся 26 августа 2025 г. в Щербаковской сельской библиотеке. Он был посвящён истории села Щербаки. Библиотекарь Веснина Елена Алексеевна подготовила презентацию тематических папок об истории села разных лет. Для их оформления были использованы основные источники краеведческой информации:

1. периодическая печать (газеты, журналы, статьи, очерки);

2. художественная литература;

3. архивные фонды;

4. фонды музеев;

5. материалы статистики;

6. устные свидетельства старожилов.В библиотеках Усть-Таркской ЦБС ведется работа с документальными источниками краеведческой информации:с архивными материалами, фотографиями, печатными изданиями, посещение музеев. Формы занятий самые разнообразные: лекции, изучение архивных материалов и т.д.В приоритете работа с живыми источниками краеведческой информации: общение с местными жителями (старожилами, знатными людьми, орденоносцами, ветеранами войны и труда), специалистами-краеведами, сотрудниками различных учреждений, в том числе архивов, музеев.В сборе краеведческой информации используются разнообразные формы занятий: интервью, индивидуальная работа, сбор устной информации, сбор видео- и фотоматериалов, работа с диктофоном и т.д.В итоге в библиотеках происходит обобщение собранного материала: оформление альбомов, написание статей, постов в социальных сетях, исследовательских работ, выступление с беседами перед населением, читателями.Формы занятий: монтаж, оформление фотоматериалов, написание текстов, создание летописей сел, оформление альбомов, отчёт о проделанной работе, выступление на районных семинарах.

Краеведческая работа — это одно из профессиональных направлений деятельности наших библиотек. Для упорядочения этой деятельности существуют специальные документы. Главный такой документ — «Краеведческой деятельности общедоступных (публичных) библиотек РФ», принятый на Всероссийском библиотечном конгрессе (XXIII конференции РБА) в г. Владимире 17 мая 2018 года. «Руководство» развивает основные положения «Модельного стандарта деятельности общедоступнойбиблиотеки» и «Манифеста РБА о публичной библиотеке» применительно к библиотечному краеведению. Документ поможет правильно, разнообразно и интересно организовать краеведческую работу в соответствии с требованиямивремени.

см. www.rba.ru/content/ab...

                                    Светлана Лейболт,
                                   директор Усть-Таркской ЦБС