Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС общего образования
1 декабря состоялось муниципальное методическое объединение для дошкольных работников «Проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС общего образования». Цель ММО: совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в части проектирования образовательного процесса и последующей реализации методической работы в этом направлении в соответствии с ФГОС общего образования.
По материалам, подготовленным преподавателями кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, Бушмакина О. В., методист, руководитель ММО дошкольных работников, провела методическое объединение на базе МКДОУ Усть-Таркского детского сада «Солнышко».
Воспитатель детского сада, Позднякова Нина Валерьевна, провела открытое образовательное мероприятие в старшей группе по физическому развитию. Педагоги проанализировали занятие с учетом ФГОС, ФОП дошкольного образования. Коллеги отметили высокий уровень подготовки и проведения занятия. Занятие соответствовало ФГОС дошкольного образования, содержало все этапы современного образовательного мероприятия.
Ольга Викторовна остановилась на актуальных стратегических документах федерального и регионального уровня для дальнейшей работы. Это документы, касающиеся исторического просвещения, повышения качества математического, естественно-научного образования и внедрения программы просветительской деятельности для родителей.
15 участников ММО из 12 образовательных организаций в ходе первого трека разрабатывали календарно-тематический план образовательной работы, включающий мероприятия по естественно-научному, математическому образованию и историческому просвещению детей раннего и дошкольного возраста, просвещению родителей (законных представителей) воспитанников.
Во второй части сессии педагоги проектировали итоговое событие с участием родителей.
Ольга Викторовна познакомила педагогов с апробацией проекта «Разговоры о важном» для дошкольных образовательных организаций.
В заключении в форме «фраза дня» и «жест дня» участниками была отмечена актуальность содержания проектировочной сессии, практическая значимость её продуктов для воспитателей.
МКОУ ДПО «Межшкольный методический центр»