В утверждённой Правительством РФ Стратегии развития библиотечного дела в России до 2030 года определены механизмы решения задач обеспечения равного и свободного доступа граждан к достоверной информации и знаниям. На основе этого, в библиотеках Усть-Таркской ЦБС организована широкомасштабная работа по информационному просвещению граждан.

Активизировалась деятельность библиотек в области формирования цифровой грамотности населения, формирования информационной культуры пользователей и информационной гигиены; работает центр правовой и социально-значимой информации; участвуем в программе «Финансовая грамотность в информационно-библиотечной среде», реализуемой Министерством финансов РФ при поддержке Российской библиотечной ассоциации в рамках проекта по повышению финансовой грамотности населения. Ведь, финансовая грамотность играет ключевую роль в обеспечении экономической стабильности и благосостояния общества, начиная от государственного уровня до индивидуального.

Наряду с этим, Усть-Таркская ЦБС ведет огромную работу по распространению цифровой грамотности среди населения.

Что такое цифровая грамотность населения?

Компьютерная грамотность — владение минимальным набором знаний и навыков работы на компьютере, использования средств вычислительной техники, понимание основ информатики и значения ИТ в жизни общества.

Информационная грамотность — способность человека осознать потребность в информации, умение эффективно её искать, анализировать, оценивать точность и надёжность, интерпретировать и применять для получения определённых результатов.

Цифровая грамотность — набор знаний и умений, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Интернета.

Появилось новое понятие «цифровая культура», которое трактуется как цифровая грамотность плюс соблюдение профессиональной этики, правил общения на уровне цифровых технологий (сетевой этикет).

Как измеряется цифровая грамотность?

Индекс цифровой грамотности состоит из трёх показателей.

Первый — цифровое потребление. Это умение человека пользоваться различными устройствами и знание каких-то базовых программ и приложений.

Второй — цифровая безопасность: умение защищать свои персональные данные и цифровые устройства. По мнению специалистов, это самый важный и полезный навык.

Третий — цифровые компетенции; это умение пользователя работать с Интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами.

Это то, в чем сейчас остро нуждается наше население. Это то, с какими запросами люди ежедневно приходят к нам в библиотеку.

Сегодня самые распространённые риски для пользователей — защита персональных данных и аккаунтов в социальных сетях. И если молодые люди от 7 до 17 лет неплохо знакомы на своём уровне с цифровой безопасностью, то у старшего поколения с этим есть проблемы. Только каждый третий участник 18–24 лет, например, знает о необходимости установки многофакторной аутентификации в тех сервисах, где она предусмотрена. Представители старшего поколения имеют некоторые проблемы с компьютерными вирусами и умением безопасно обмениваться файлами.

Поэтому, наши специалисты оказывают помощь, консультируют, учат, практикуют всех желающих еженедельно, по четвергам с 9 до 17 часов.

Приходите! Мы Вас ждем!

                                                                 Светлана Лейболт

                                                                 Директор Усть-Таркской ЦБС